Definición:

Es una función sintáctica u oracional que expresa o informa sobre alguna circunstancia (de lugar, de tiempo, de modo, de cantidad, de causa, etc.) en la que se desarrolla la acción, proceso o estado referido por el verbo.  Ejemplos:

    Su hijo juega  en el jardín (CCLugar). 

    Vino ayer (CCTiempo) su primo Iván.  

    Realizó el trabajo muy lentamente (CCModo).

    Piensa en su novio mucho (CCCantidad).

Tipo de sintagma: 

    Los sintagmas que pueden desempeñar la función de CC son tres: 

1. a)Sintagma preposicional (SPrep) con cualquier preposición (a, de, en, por, con…): 
   

    Los niños se fueron a una excursión. 

    Vive con su padre.

1. b)Sintagma adverbial (SAdv):
   

    Su amigo Juan llegó pronto.

    Le gusta bastante tu vestido.                         

1. c)Sintagma nominal (SN) con dos funciones exclusivamente: CCTiempo y CCCantidad. 
   

    Le comprará el vestido esta tarde.  

    El regalo me costó treinta euros.     

   Además de los tres sintagmas señalados, también puede ser CC un gerundio (Venía cantando, Se fue corriendo) y cualquier locución adverbial (Llueve a cántaros). 

Clases o tipos de complementos circunstanciales

   Desde el punto de vista sintáctica, todos los CC son idénticos; sin embargo, a diferencia del resto de complementos (directo, indirecto, agente, etc.), se suelen distinguir diferentes tipos de CC atendiendo a su significado:

1. -CC de lugar: Me fui a la playa.
   
2. -CC de tiempo: Vendré mañana.
   
3. -CC de modo: Lo hizo con desgana.
   
4. -CC de instrumento o medio: Abrió con su llave.
   
5. -CC de materia: Hizo la tarta con queso.
   
6. -CC de compañía: Viene con Pedro.
   
7. -CC de causa: Me cayó simpático por su buen humor.
   
8. -CC de finalidad: Este cuchillo lo compró para el pescado.  
   
9. -CC destinatario: Le compró una rosa para su amiga.
   
10. Las fronteras entre el CCDestinatario y el CI a veces son difusas, como puedes comprobar si sigues leyendo en el enlace de la línea anterior. 
    

Criterios de identificación para reconocer un CC

   -Comprueba que nos encontramos ante un SPrep, SAdv o SN (en este caso con un valor de tiempo -el verbo responde a la pregunta ¿cuándo?- o de cantidad  -el verbo responde a la pregunta ¿cuánto?-.

    -Observa que expresa una circunstancia relacionada con el verbo. Para asegurarnos, formula al verbo alguna de las siguientes preguntas, que nos ayudarán a precisar de qué tipo es el CC: 

         –¿dónde?: CC de lugar

1.  –¿cuándo?: CC de tiempo
   
2.  –¿cómo?: CC de modo
   
3.  –¿con qué?, ¿cómo?: CC de instrumento
   
4.  –¿con qué?, ¿cómo?: CC de materia o medio
   
5.  –¿con quién?: CC de compañía
   
6.  –¿por qué? CC de causa
   
7.  –¿para qué? CC de finalidad
   
8.  –¿para quién? CC destinatario    
   

    -A diferencia del complemento de régimen verbal o suplemento, se puede prescindir del CC sin que la oración deje de ser correcta:

        Los niños compraron una raqueta en la tienda  /  Los niños compraron una raqueta.

       Juan viene a las diez / Juan viene.